最新研究表明，过度依赖ChatGPT的学生在记忆力和学业成绩方面出现了令人担忧的下降。这项研究对大型语言模型在教育领域的迅速影响进行了初步但深入的探索。

研究人员通过两个阶段对数百名大学生进行了调查，这些学生包括本科生到博士生。他们使用自我报告的方式收集数据，发现学业压力大、时间紧迫的学生更倾向于使用ChatGPT。令人担忧的是，那些过度依赖ChatGPT的学生报告了更多的拖延行为和记忆力减退，同时学业成绩也有所下滑。

然而，研究结果中也存在一些意外发现。对奖励更敏感的学生反而较少使用生成式人工智能，可能是因为他们担心被发现而避免使用ChatGPT。此外，ChatGPT的使用与其负面影响之间的关系可能是双向的，即学生可能因为学业不佳而求助于ChatGPT，而不是ChatGPT直接导致学业下降。

尽管如此，我们不能忽视ChatGPT在教育中的潜在风险。研究人员警告称，虽然这些工具提供了便利，但过度使用可能导致拖延症、记忆力下降和学业成绩受损等负面后果。因此，我们需要谨慎对待ChatGPT在教育中的角色，并提醒学生注意其潜在风险。